ANUNCIO RACCO

O Dia das Mães está chegando e você não pode deixar de dar aquele presente inesquecível para as mamães da sua vida. Dica de presente para uma Mãe Intensa da Categoria Sensorial em Perfumaria Feminina da RACCO Cosméticos

TATHYA GLAM RACCO 

 

Fiquem Plugados em dicas incríveis para Presentes para o Dia das Mães que o Plug Mania e RACCO trazem para você!

Para as mães desejamos aqui nossa homenagem e sabemos que o dia de vocês é todo dia. 

Felicidades para todas as mulheres que são mães.

DIA DAS MÃES PLUG MANIA PB

O Dia das Mães  está quase chegando, tal data é comemorada no segundo domingo de maio, para este ano de 2012 será comemorada no dia 13/05. Essa data é uma homenagem as mães de todo o mundo que durante muito tempo cuidou e cuida de nós. A única pessoa na qual sente realmente o amor verdadeiro pelo seu filho.

Essa mulher tão importante para você que para começar a provar esse amor, te carregou na barriga por longos 9 meses. É por esse e por inúmeros outros motivos que as mães realmente merecem ter um dia só para elas.

Dia das Mães – História

Todos os anos é comemorado o dia das Mães, mas você sabe qual a história dele? Vamos aprender então. Ainda no século XX uma jovem norte-americana, Annie Jarvis, perdeu sua mãe e acabou entrando em uma forte depressão. Suas amigas preocupadas com o seu sofrimento tiveram uma idéia de fazer uma festa em memória da mãe de Annie. Dai então Ennie quis que a homenagem feita para sua mãe fosse estendida para todas as mães, vivas ou mortas. Em pouco tempo esse dia foi batizado de Dia das Mães, e veio a ser oficializado no ano de 1914.

Porém as datas para se comemorar o Dia das Mães  não são iguais em todos os países. Alguns países comemoram em datas separadas, outros até mesmo 2 semanas antes do Natal, pode-se comemorar também no segundo domingo de fevereiro, primeiro domingo de maio e como é o caso do Brasil no segundo domingo de maio.

Abertura Dia das Mães Plug Mania 2013

Elas merecem todo nosso amor incondicional , pois foi quem nos semeou, nos dedilhou embalando nossos sonos, choros, doenças que nos gerou e que todo dia merece nosso eterno agradecimento....Sejam Bem Vindas Mães porque o Plug Mania PB quer mostrar o significado desta data especial  recheada de histórias comoventes , dicas de presente, matérias e surpresas para o retrato de sua beleza para o mundo.

PARABÉNS À TODAS AS MÃES!

BLOGGER PLUG MANIA PB ESPECIAL DIA DAS MÃES 2013

Baião-de-Dois: O Sabor Nordestino que não pode faltar na mesa farta do Brasileiro.

Plug Mania PB, 21 de Abril de 2013

Um dos pratos mais  típicos da região Nordeste do Brasil, oriundo do estado do Ceará.bastante apreciado nos estados de Rondônia e Acre.

Consiste num preparado de arroz e feijão, de preferência o feijão verde ou feijão novo. É frequente adicionar-se carne-seca (charque).

O termo baião, que deu origem ao nome do prato, designa uma dança típica do nordeste, por sua vez derivada de uma forma de lundu, chamada "baiano". A origem do termo ganhou popularidade com a música Baião de Dois, parceria do compositor cearense Humberto Teixeira com o "Rei do Baião", o pernambucano Luís Gonzaga, na metade do século XX.

A origem cearense do prato é atestada também pelo folclorista Câmara Cascudo, citando como referência a obra de 1940, Liceu Cearense, de Gustavo Barroso.

O baião, por ser uma mistura de dois elementos da culinária brasileira apreciados e de fácil acesso, o arroz e o feijão, é muito comum em áreas rurais do Nordeste. É possível perceber que ele é feito principalmente à noite para que seja aproveitado o restante do feijão cozido durante o dia.

Modos de preparo

Para fazê-lo, deve-se cozinhar o arroz cru no feijão com caldo já cozido e demais temperos como cebola, tomate, pimentão e especiarias como o coentro e a cebolinha. Queijo e nata costumam também ser adicionados.

Na Paraíba, é conhecido como rubacão. No sertão nordestino, principalmente, é bastante apreciado.

Na República Dominicana, em comparação, existe um prato semelhante, chamado de moro, o qual também é preparado cozinhando o arroz e o feijão juntos.

MATÉRIA REALIZADA DIA 19 de Abril de 2013

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Culinária da Região Nordeste :As principais características da culinária da região Nordeste brasileira, pratos típicos da culinária nordestina

Plug Mania, 21 de Abril de 2013

Principais características da culinária nordestina:

A culinária nordestina foi formada através da influência das culinárias portuguesa, indígena e africana. A mistura de sabores e temperos foi sendo, aos poucos, sendo formado durante o período colonial.

Os pratos da culinária da região Nordeste caracterizam-se pela presença marcante de temperos fortes e apimentados.

Carne seca (carne de sol ou jabá), peixes e frutos do mar são presenças marcantes quase obrigatórias na culinária do Nordeste.

Os pratos típicos da culinária nordestina são: moqueca, vatapá, buchada de bode, acarajé, sarapatel e sururu.

No café da manhã é comuns a presença da tapioca (feita com farinha de mandioca) e o cuzcuz (feito com farinha de milho e leite).

Como no Nordeste é grande a produção de cana-de-açúcar, o melado é muito usado na elaboração de pratos doces. A rapadura também é muito consumida na região.

As frutas tropicais (manga, caju, abacaxi, acerola, etc) são muito usadas na produção de doces (compotas) e também consumidas in natura.

A canjica, que no Nordeste é feita com milho, é uma espécie de pudim, também muito consumida como sobremesa

Matéria realizada dia 20 de Abril de 2013

  

PLUG VIDEOS MANIA : CANAL DE VIDEOS DO BLOGGER PLUG MANIA PB

NOVIDADE PLUG MANIA PB

O Blogger Plug Mania PB  cria seu canal de Videos EXCLUSIVOS com programas interativos via YouTube. Esse canal será uma interatividade com todos vocês que utilizam,debatem e ficam Plugados nos nossos Conteúdos e Dicas , Tudo agora aos Olhos de Todos os Plug Maniacos...

PLUG VIDEOS MANIA ...AGUARDEM!!!!

AGRADECIMENTOS

PLUG EDUCANDO:Riscos e dificuldades da Internet na sala de aula

BEM VINDOS AO ESPAÇO PLUG EDUCANDO QUE LEVA UM PLUG EDUCACIONAL ENVOLVENDO TEMAS E PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO COM AMPLO E ANALÍTICO PROCESSO DE SOLUCIONAR FATORES QUE INFLUENCIAM DIA A DIA NA VIDA DO ALUNO INTERFERINDO NA SUA SOCIABILIDADE E NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO. ENTREVISTAS, MESAS REDONDAS, DEBATES COM PROFISSIONAIS, DOCENTES,GESTORES EDUCACIONAIS, PESQUISADORES QUE LIDAM COM A ARTE DE EDUCAR, O NOSSO AGRADECIMENTO E DESDE JÁ SINTAM O NOSSO PLUG EM FOCO EDUCACIONAL.
TEMA 1: RISCOS E DIFICULDADES DA INTERNET NA SALA DE AULA

Riscos e dificuldades da Internet na sala de aula

Fala-se muito das contribuições positivas do uso da tecnologia digital em sala de aula. Os professores que já experimentaram, no entanto, percebem logo que há muitas questões a serem resolvidas para tornar a tecnologia uma aliada realmente eficaz na Educação. Há muito o que aprender, e muito o que discutir.

Você tem idéia de quais são os riscos envolvidos no uso da Internet? Sem medidas de prevenção e conscientização, professores e alunos estão expostos a situações inusitadas.
Recentemente, nos Estados Unidos, uma professora quase foi condenada a 40 anos de prisão por exibir fotos pornográficas durante uma aula! Na verdade, parece que foi algum fato à revelia da professora que fez com que os computadores dos alunos exibissem conteúdo pornográfico.
Em uma escola de Ensino Médio um aluno contou ao seu professor que criou uma comunidade no Orkut com publicações que comprometem a imagem de seus colegas e de outros professores. O professor não soube o que dizer.
Como garantir que os conteúdos acessados na escola são adequados? Como evitar que os alunos publiquem material proibido ou prejudicial? Como impedir invasores nos computadores dos alunos? Como controlar o que o aluno vê?
Devemos simplesmente proibir o acesso a determinados conteúdos e atividades ou será mais eficiente mostrar que alguns sites não são confiáveis, que é preciso ver com olhos críticos o conteúdo publicado na Rede, que o que publicamos na Internet pode acarretar riscos e conseqüências legais para a escola e até mesmo para os pais dos alunos?
Todas essas perguntas têm respostas, mas não há soluções prontas. Cada escola, cada professor, cada grupo precisa encontrar a saída mais adequada para sua realidade. Todo cuidado é preciso, desde cobrar da instituição recursos de prevenção como antivírus, firewalls e monitoramento de acessos até a conscientização de como deve se comportar o usuário da Internet.
Conhecer a Rede e saber usar
A lousa e o giz certamente podem ser um excelente recurso se o professor souber explorar suas possibilidades. Mas não há dúvida de que a Internet, com todo o seu potencial de recursos, pode trazer muito mais benefícios à aprendizagem. No entanto, não há milagre: aqui, novamente é preciso saber usar.
A Internet permite a pesquisa, o conhecimento de outras opiniões e o contato com o mundo externo à escola e à comunidade. Além disso, traz a possibilidade de interatividade. Porém, para tirar proveito de todos os seus recursos, é necessário que o professor lance mão, antes de tudo, de sua criatividade, e que esteja disposto a conhecer essa tecnologia. É preciso também que o professor conheça as habilidades dos alunos na Rede e quais são seus interesses.
Comece por uma conversa informal para conhecer quais são os interesses dos alunos e o que os atrai para tal. Você já pensou em fazer uma pesquisa em sala de aula para saber o que os alunos andam fazendo na Internet? Veja algumas perguntas que podem ajudar:
Quanto tempo você fica on-line?
Você usa MSN?
Você conhece todos que fazem parte da sua lista de amigos do MSN?
Você faz parte do Orkut? De que tipo de comunidade você participa no Orkut?
Você utiliza a internet para pesquisa?
Como você costuma fazer pesquisa na Internet?
Você joga na Internet? Qual tipo de jogo você gosta? 
Qual o sistema que você utiliza para pesquisa na Internet?
Você procura saber se a informação do site acessado é confiável?
Com essas informações você tem um bom material para ajudá-lo a orientar seus alunos no bom uso da Internet, podendo planejar assuntos a serem abordados com maior relevância na sua aula. Um debate sobre essas questões pode ser de grande utilidade!
Ensinar o aluno a usar a internet
Para que a Internet seja bem aproveitada, ela deve fazer parte de uma ação continuada. Não basta falar sobre isso apenas uma vez. Procure oportunidades, mostre casos práticos, notícias e relembre o assunto sempre que possível. Proponha atividades que envolvam pesquisa ou interatividade, ainda que seja apenas a troca de mensagens entre os alunos. Uma boa forma de preparar seus alunos é trabalhar questões práticas que envolvem suas atividades cotidianas na Internet.
Usando sempre a Internet, você vai ajudar seus alunos a aprenderem a usar a Rede com segurança e confiabilidade. Por exemplo, se um professor de Geografia pede uma atividade que envolva pesquisa na Internet, ele pode abordar a questão de quais os indicativos que levam a acreditar que tal site é íntegro e se suas informações são confiáveis.
A interatividade também precisa ser praticada para deixar de ser um bicho-de-sete-cabeças. Ela traz riscos e dificuldades que devem ser trabalhados em sala de aula a fim de construir e desenvolver nos educandos as competências necessárias para que possam tomar decisões por si próprios e saber agir diante desses riscos, ou até mesmo após um incidente.
* Advogada e pedagoga, associada à Patrícia Peck Pinheiro Advogados. Mestranda na Escola Politécnica da USP. Membro da Comissão de Desenvolvimento Acadêmico da OAB/SP. Diretora Executiva da APEJ – Associação dos Professores do Ensino Jurídico do Estado de São Paulo.


Texto original: Cristina Moraes Sleiman

Edição: Equipe EducaRede

Públicado no site EducaRede em 23/08/2007

Até o próximo Tema no PLUG EDUCANDO no PLUG MANIA PB!

AGRADECIMENTOS

REDATOR

Igor Alves